學生能力國際評估計劃 香港學生排名稍跌

「學生能力國際評估計劃(PISA)2025」公布結果，香港學生在3個核心領域，數學、科學和母語閱讀能力的排名，稍為下跌，但整體成績仍高於國際平均水平。

今屆評估計劃共有91個國家或經濟體系參與，香港共有約6千4百名，來自230所中學的15歲學生參加。 香港學生在3個核心領域，排名較3年前的上一屆，都有下跌，當中科學能力更跌了10名，但整體表現仍在頭20名之內，得分都高於國際平均分數。 而在創新領域「在數碼世界中學習」，香港學生取得545分，排名第6。

教育局發言人表示，香港學生整體表現優異，印證香港大力推動科學、科技、工程、藝術和數學教育，取得的實質成效。

發言人又指，根據策劃評估計劃的組織報告，今屆參加的學生在其關鍵發展期的學習階段，受新冠疫情影響，是導致整體成績普遍錄得下跌的其中一個因素。 與往屆評估結果相比，香港學生今屆在3個核心領域的評估得分，與教育界同工對學生能力表現的觀察，出現明顯落差，局方將會探究分析。